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幼儿园小班游戏教案:制作机器人

时间:2019-04-01 来源:瞬息万变网
 

  导语:引起幼儿对机器人的好奇,激发幼儿的创造欲望,增进幼儿与同伴之间的交往,让其感受到与同伴共同游戏的乐趣。。下面cnfla小编为您收集整理了一份优质教案,希望对您有帮助!

  活动目标:利用废旧材料制作机器人

  活动准备:纸盒子、硬纸板、玩具机器人等若干,关于机器人的图片和录像片等。

  活动过程癫痫病人吃什么好

  活动(一)机器人的故事

  教师讲关于机器人的故事《机器人奇奇》。鼓励幼儿搜集有关机器人的图书、图片,组织幼儿观看有关机器人的录像片或连环画册等。

  教师引导幼儿讨论:你见过机器人吗?它是什么样的?它会做什么?你喜欢机器人吗?机器人与人有什么不同?

  活动(二)玩机器人

  教师与幼儿共同收集机器人玩具,一起玩机器人,创造各种玩法。

  活癫痫能引起脑死亡吗动(三)制作机器人

  将幼儿按意愿分成小组,每个小组用不同的材料制作机器人。

  1.用积塑材料插机器人;

  2.用橡皮泥或胶泥捏机器人;

  3.用废纸盒粘贴机器人;

  4.用硬纸板制作站立的机器人。

  教师先在纸上画出机器人的轮廓图,然后请幼儿沿轮廓线剪下机器人,再想办法让机器人站起来,还能走动。如:在机器人脚下粘一块硬纸板作托,机器人便可站立起来。也可用小儿癫痫病发作比较多见的症状有哪些曲别针或图钉将其固定在硬纸板上,用磁铁吸引机器人,使它动起来。

  5.请幼儿将大纸盒的上面挖两个洞,装上“天线”,拆掉纸盒的下面,套在自己的头上,还可以套在身上、臂上、腿上,稍加装饰,就可扮演活泼爱动的机器人。

  活动(四)机器人博览会

  将全班幼儿制作的机器人摆放在桌子上、走廊里。把幼儿搜集的关于机器人的图片、玩具模型等布置在展室里。部分幼儿扮演“机器人售货员”、“机器人导游”、“机器人警察”等。请全园老师和小朋友来参黑龙江中亚癫痫病医院怎么样观,并观看机器人表演。

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